CRITÉRIOSESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO - 2020/2021 “A História, através da análise fundamentada e crítica de exemplos do passado, é uma disciplina fundamental para promover a cultura de autonomia e responsabilidade.” Seráque tem recursos de mais de 12º ano de História A? Reactions: biamfs02. Responder. Ana Rita Moura Membro. Matrícula 31 Janeiro 2019 Mensagens 12. 13 Março 2019 #5 Boa tarde! Podia enviar-me os recursos multimédia como vídeos explicativos do manual Missão História 9º ano? Tipode avaliação Sumativa Trabalhos escritos (síntese, pesquisa e outros), testes (2 no 1º e 2º períodos e 1 no 3º) e questões-aula, participações orais e outros instrumentos sobre os quais se considere pertinente e possível a avaliação com fins sumativos. Níveis de proficiência das aprendizagens Domínios Nível 1 Nível 2 relacionandoa história de Portugal com a história da Europa e do Mundo. No que respeita ao 8.º ano de escolaridade, as AE definidas incidem no estudo de etapas fundamentais do desenvolvimento da humanidade, desde a expansão e mudança verificadas nos séculos XV e XVI até ao aparecimento e desenvolvimento da DadosInternacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Dias, Adriana Machado Vontade de saber : história : 9o ano : ensino fundamental : anos finais AnoLetivo 2017/18 Critérios Específicos de Avaliação de Estudo do Meio – 3.º Ano 4 mesmas para a saúde do corpo. Identificar as propriedades de alguns materiais a partir da realização de experiências 1. Identifica, sempre, as propriedades de alguns materiais a partir da realização de experiências e tira conclusões. 2. Testede avaliação 2 86 3 O ESP A Ç O CIVILIZA CIONAL GREC O-LA TINO À BEIRA D A MUD ANÇ A 90 Resumo teórico 90 3.1. O Império Universal Romano-Cristão 90 3.2. Prenúncios de uma nova geografia política 94 Exercícios resolvidos 99 Exercícios propostos 108 1 A IDENTID ADE CIVILIZA CIONAL D A EUROP A OCIDENT AL 112 .
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